穿到民国好好学习生活 第34节 (第1/2页)

    ??说起来，她跟潘文绍这个小伙子, 走对面都没对过眼儿, 连一句话都没有说过啊。

    ??这时给她一张他的照片, 傻子也晓得, 这个小伙子, 想跟她搞对象啊。

    ??可是为什么呢？就因为她成绩好？除了这一点, 讲良心话，她好像也没啥特别出色的地方啊。

    ??珍卿找到一盒火柴，把这张照片连信封，在洗笔的水盂里烧了。

    ??这种东西，当然不能留着，杜太爷要是翻出来，那恐怕是要打断腿的。

    ??烧完了照片，珍卿拿着镜子不停地照自己。

    ??她满打满算才十三岁半，其实还没有咋发育，就是胸前长出一个小蓓蕾。

    ??不是她妄自菲薄，她从小到大都瘦，现在就是个黄毛丫头，看不出有任何少女美感。

    ??当然，根据她爹妈的相貌，她预感她将来，至少也是一个小美女，不会长得太难看。

    ??然而现在，她的美貌都还暂存在基因中，还没有显现出来呢。

    ??潘文绍这个小伙子，怎么品味这么独特，偶尔照过几面，就发觉了她的内在美？

    ??潘文绍的学习成绩，也还不错，学校的优生榜上，也时不时能看到他。

    ??从相片上看他，这小孩儿气质温和，性格看起来也不错，但完全是一团孩子气。

    ??她并非一定要说，本土的适龄对象，她全部都看不上。

    ??但心理不够成熟的，真让人没有安全感，她最需要的，就是一个稳重的人，给她带来安全感。

    ??她思来想去，拿了一张笺纸，一个字也没有写，就把这张纸塞进信封，叫老铜钮送到潘家，交给潘玉美。

    ??希望这一对兄妹（或是姐弟？），能明白她的意思。

    ??这么一件新鲜事，珍卿把主角换成别人，在信里写给了杜爸爸。

    ??想看一看，能不能引起他的一点反应。——珍卿给杜爸写了那么多信，此人都不带回信的，真是可恶。

    ??她现在小学已经毕业，按照这里的学制，紧接着可以上初中，也可以上师范学校——将来出来当教师。

    ??还可以上实业学校，去学个一技之长，学完就能做工挣钱。

    ??但三表叔建议，她将来要是出去念大学，最好是继续读中学。

    ??而杜太爷觉得，叫孙女念实业学校，学点儿染织、缝纫啥的，未免太辛苦，也不符合财主家小姐的身份。

    ??珍卿自己也好逸恶劳，觉得技术工种在民国，好像还挺辛苦的，她就打了退堂鼓。

    ??做教师嘛，应该说是最好的选择。但好坏也不是绝对的。

    ??在后世，教师是很体面轻闲的工作，但这时代多少不大一样。

    ??男女平等的口号喊了多年，但女教员的薪水，比男□□的薪水还是低很多。

    ??而且，中国这样动乱，教育经费时常被挪用克扣。

    ??凡此种种，都让人不能不慎重考虑。所以，也不一定非要当教师。

    ??她毕竟才十四岁，还可以在上中学的过程中，琢磨有没有更合适的职业。

    ??因此，珍卿还是决定，在启明学校上三年初中，到了非得出去的时候，她再决定一个就业的方向。

    ??十四岁这年的暑假，玉琮的二叔，为庆祝珍卿小学结业，特意叫她去永陵市呆了大半个月。

    ??说是去游玩一番，叫她见见世面。

    ??但永陵市是个古城，很多建筑都很古风。

    ??新式的商店楼房也有一些，但珍卿不觉得新鲜，算不上见了多大世面。

    ??倒是她跟玉琮一道，偷看了不少杜二叔和杜二婶藏的闲书。

    ??杜二叔每天忙着进修，杜二婶每天忙着梳妆打扮，打扮好了，不是跟姐妹逛商场，就是约一些人打麻将。

    ??这两口子，就放任他们两个，翻箱倒柜地看那些书。

    ??他们先看一些弹词、传奇，故事都很老套无聊，就囫囵吞枣地随便看看。

    ??后来，玉琮看《三国演义》，珍卿看《儒林外史》《聊斋志异》，两人就比较入迷了。

    ??每天看完以后，还要相互地讲解，书里讲的什么故事。

    ??这时候也没有其他娱乐，他们看书，就像后世追连载小说和电视神剧一样，那真是废寝忘食，狂热不已。

    ??读了这么多的书，珍卿写了些读后感，给杜爸爸当家信寄过去了。

    ??给杜爸写家信，本是例行公事，杜爸爸基本没给她回过信。

    ??有一天，她和玉琮正看《聊斋志异》，杜二叔给她一封信，说是她爸爸寄给她的。

    ??珍卿意外之极，打开一看，不觉认真看了起来。

    ??在这封信里，杜爸爸用一种和煦的语气，讲了他小时候读闲书的事。后面又教珍卿，读这一类古典的书