第16节 (第2/3页)

实有些震动的，莫名的，他就相信了黄蓁蓁，哪怕理智告诉他，她就是抄袭的，不然太不合理，以她的成绩不可能一个暑假就提升这么多，可在她那坦然到理直气壮的眼神下，他不由自主的选择了相信。

    ??但他也被她弄的很下不来台。

    ??作为一个班的班主任，在这么多学生面前，被她这样反驳，会让他在学生面前丧失威信。

    ??他原本就年轻。

    ??他淡淡道：“希望你永远记得你今天说过的话，仰不愧于天，俯不怍于人。”

    ??“自然。但是老师，我想换座位。”

    ??李老师眼神中立刻流露出‘你怎么这么多事’的信息。

    ??黄蓁蓁面容柔和下来，撅了撅嘴，露出这个年龄段该有的样子，瞄了孔引娣一眼：“孔引娣三番五次的冤枉我，我不要和品行卑劣的人做同桌！”

    ??刚刚班主任还影射她汲汲营营品行卑劣，现在她就光明正大的将这句话送给了孔引娣。

    ??班主任对这个学生简直无奈了。

    ??事实上，到现在班主任还很怀疑，她就是抄的。对于孔引娣总是没事找事，他也烦的很，但他不能应黄蓁蓁的话，训斥道：“胡说什么？坐下来好好听课。还有你！”他看向孔引娣，“说别人抄袭你的，先考过人家。”

    ??黄蓁蓁意外地看了班主任一眼，原来他知道啊，她还以为他故意忽略这个事实呢。

    ??班里同学这才想起来，孔引娣只考了79分，还没有黄蓁蓁高，她们俩到底谁抄谁哒？

    ??这时大家看黄蓁蓁的目光再度微妙了起来。

    ??难不成真是她自己考的？

    ??黄蓁蓁差生的表情贴了一年多，在班里一向不起眼，要说成绩突然就变好了，还真没人相信，都归结于，她没有抄孔引娣，但是抄书了。

    ??事情一过去，班主任便不再浪费时间，翻了翻卷子开始讲试卷。

    ??黄蓁蓁发现，她除了填空题扣了三分，后面阅读理解扣了两分，剩余就是作文扣得分。

    ??三十分的作文，她得了二十五分。

    ??看到作文题目，她就忍不住笑了，有种恶作剧之后的窃喜。

    ??班主任不知是不是感受到她的情绪，目光淡淡地投了过来，很是头疼的样子。

    ??这次考试，班里同学之所以普遍分数偏低，主要还是作文扣了太多分，平时大家写记叙文、议论文写习惯了，把新闻也写的跟记叙文似的，里面的几大要素都没有掌握好。

    ??一般几大要素写到，怎么也不会低于二十分。

    ??尤其卷子将到最后，说到作文时，班主任的目光再度扫了过来，“这次的作文写的是新闻，新闻只要掌握好标题、导语、主体、背景、结语。上课时我们已经讲过，标题、导语、主体是消息必不可少的，只要掌握了它的结构和几大要素，新闻并不难写。认真听过课的同学这次作文都及格了，但还有人把新闻写成了记叙文！”顿了顿，声音拉长，语气相当严厉，“还有一些同学，仗着有一些小聪明，夸大其词，把标题写的骇人听闻、猎奇，以为这样就是一篇成功的新闻，但新闻最忌不实报道！”

    ??这段话他没再盯着黄蓁蓁说，可那眼神还是不时地扫到她那，显然很不高兴，作为一个老师来说，他还是喜欢老实勤恳的学生，聪明固然好，但他希望自己的学生有的是大智慧，而不是这种拐弯抹角的小聪明。

    ??黄蓁蓁听了这段话，也只是一笑了之，自己是什么样的人，自己最清楚，又何惧你怎么说？

    ??班主任看着她雷打不动的表情，算是明白了什么叫死猪不怕开水烫。事实上，黄蓁蓁那篇作文，如果不是那眼中失实夸大的标题，这篇文少说可以打28分，可他看着那标题，二十八分怎么都打不下去，最终给了个二十五分。不然她的分数还要高。语文课代表也就这分数。

    ??这篇作文若不是她写的，他都想拿出来当范文来读。

    ??一节课很快上完，他收拾书本才走出班级，黄蓁蓁就追了出来，期期艾艾地靠近。

    ??班主任看到她那状似乖巧的小模样就牙疼，皱着眉问她:“有事？”

    ??黄蓁蓁仰起脸央求道：“老班，我能换座位吗？随便哪儿都行。”

    ??班主任还是第一次听到有学生叫他‘老班’这样亲切的称呼，见她刚刚上课还声色俱厉地和他对峙，下课后就撒娇一样来要求换座位，心里不禁感慨小孩子就是小