第106节 (第3/3页)

亢奋、体温升高、心跳加速……这么看来，应该不是生病了。”

    ??过于亢奋对于运动员来说并不好，在比赛时，要外紧内松，身体需要兴奋起来，但情绪必须保持平稳，头脑冷静，这样才能取得更好的成绩。

    ??一个猜测出现在队医的脑海中，但是出于谨慎，他并没有贸然说出这个猜测。他只是从厉橙身上抽了一点血，说要带走化验，结果第二天就能出来。

    ??“行吧，您抽吧。”厉橙坦然地伸出胳臂，他现在状态这么好，怎么可能是生病了呢。

    ??……

    ??厉橙没有把抽血化验的事情告诉萧以恒，怕他担心。不过这个时候的萧以恒一心扑在画板上，确实没注意到厉橙的遮掩。

    ??在这场为期三个星期的冬令营中，华国美院给学生们安排了上百课时的临摹课与写生课。

    ??室外写生要等降雪后才会进行，所以暂时他们只能在室内创作。

    ??虽然学生们的创作方向不同，有的是油画，有的是国画，有的是水粉水彩，但不管什么方向，基础是必不可少的。

    ??这天一早，当萧以恒背着画板来到画室时，老师宣布今天要画雕塑。

    ??只不过，这个雕塑并非是大家画过千百遍的大卫，而是由华国美院的一位知名雕塑系大师创作的作品。

    ??这个作品名叫《手》，作品主题是一双饱经风霜的手。创作灵感来源于十五世纪著名画家丢勒和他哥哥的故事：丢勒和哥哥都同样热爱绘画，从古至今，学画都是一件极其烧钱的事情。于是丢勒和哥哥掷硬币，最终丢勒获得了去读书的机会，而哥哥则要下矿为弟弟赚取学费。后来，丢勒学成归来，名声大噪，他决定卖画送哥哥去读书，然而哥哥因为多年的矿下工作，关节肿胀、手指受伤，他根本拿不起画笔去创作那些细腻的作品了……

    ??那位师兄以这个故事为原型，创作了这座雕塑《手》，斩获了多个奖项。有收藏家想要出巨资购买这个作品，但那位师兄却把它捐赠给了母校的内部展览馆。这次冬令营开营，老师特地把这个作品搬到了画室，让大家画。

    ??展台早就布置好了，学生们搬着画板找到自己的位置，拿好笔，开始观察作画。

    ??萧以恒看得非常仔细。

    ??他知道这个作品的创作背景，也看过丢勒的那副《祈祷之手》，两个作品所表达的情感是一样的。这双由山石雕刻而成的手，粗糙却又细腻。指节肿大、指甲变形，指尖布满老茧，手背全是层层叠叠的伤疤，甚至刚刚愈合的血痂。两只手向上延伸着，像是在托举着希望，也像是在触碰着遥不可及的梦想。

    ??灯光落在这个雕塑作品上，打下了非常复杂的光影。执导老师在人群中走动，一边走一边给大家执导。

    ??身边人很快都开始动笔了，萧以恒比众人迟了很久，才提笔作画。

    ??但是，他画的速度很快，很快就起了形，开始深入刻画。

    ??画画可慢可快，如果速度够快，三个小时就能完成一幅素描；如果精雕细琢，用上几个星期画完一幅素描也有可能。这次老师要求他们尽量放慢速度，以最慢的速度去雕琢、去研究、去探索，所以他们在雕塑前一坐就是一整天。

    ??第二天一早，艾米起了个大早，连早饭都顾不得吃，匆匆冲到画室继续完成她的画，势要争个“早起第一名”。哪想到当她到时，画室里已经有了另一个身影。

    ??萧以恒端坐在画板后，见艾米来了，冲他点了点头，就算是打过招呼了。

    ??“你早上几点到的？”艾米看了看表，决定以后一定要争取比萧以恒来的更早。

    ??萧以恒回答：“我昨晚没走。”

    ??艾米：“……”她震惊，仔细一看，萧以恒果然眼睛里有一些红血丝，眼睛下也有微微的阴影。“拜托，这次不是最终考核，只是一次日常训练，你就算想拿到最后的保送名额，也没必要从现在就开始拼命吧？”

    ??萧以恒没有回答。

    ??她，以及这个画室里的每一个人，都不会知道萧以恒究竟有多么看重这次冬令营的机会。