我男朋友学校分配的_第9节 首页

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   第9节 (第3/3页)

无法变成最特殊的那个人的原因。”

    ??“虽然你这么说,我很欣慰……”谢依云喃喃自语道:“但……我为什么非要成为最特殊的那个人?”

    ??她声音大了起来,有些哭笑不得,无法理解对方的想法:“我觉得现在这样就很好。”

    ??戈言将目光从杜宇飞身上移开,落回到谢依云身上,他有些意外——虽然这种意外感似乎出现了很多次,但他还是得说,他真的有点意外。

    ??根据对杜宇飞的情况调查以及他入院后的病情报告来看,对方不应该会这么说。

    ??毕竟他可是一个对引导者依赖性过高且心理防线脆弱的拟兽。

    ??他能做到这种地步,是因为情况恢复的很好?还是对引导者的依赖度下降了?或者是心理防线已经重新建立起舒适区?

    ??戈言心里转悠着念头,又为谢依云在档案上加了一句:对方的同调度疑似对拟兽的心理健康有促进作用。

    ??他开口接过了话茬:“因为你具有特殊的天赋。”

    ??他像是看着调皮的学生却无可奈何的老师,温柔道:“如果你同调度的特殊性能确认的话,或许会为目前那些处于困境的拟兽带来新的希望。”

    ??他眼神清明,娓娓道来:“如果你有什么担忧或者介意的事情,或许可以提出来?”

    ??“学校会尽量帮你解除后顾之忧。”他身体微微前倾,显出一个诚恳的谈话姿势:“当然,我们尊重你的选择。”

    ??谢依云看着对方的模样,从春风化雨的气势到让人信服的表情,再到恰到好处的外表,第一次生出了对旁人的敬佩之意——虽然看起来有些虚伪,但对方的言辞、表现,完全没有漏洞,完美的如同杰作。

    ??“戈老师,你认识王大夫吗?”谢依云好奇的询问对方:“王余王大夫。”

    ??“他是我的同事。”戈言露出习以为常的无奈表情,解释道:“他性格有些古怪,偶尔会被人误解,但其实人很好。”

    ??谢依云露出果然如此的表情,扬起脸笑得眼睛弯弯,毫无杀伤力,甚至还有些可爱:“怪不得戈老师跟他这么像,你们是一个老师教出来的吗?”

    ??继对方符合王余所说的“思维逻辑出人意料”的评价后,王余在某次通话后另一个漫不经心的评价忽而浮现在戈言脑海里“出乎意料的敏锐”。

    ??戈言微微停顿,他跟王余其实一点都不像,不管是性格还是处事方式,就算是毕业后从事的方向都大相径庭,王余选择走上了最合适的路,而他则选择了另一条更艰难的路。

    ??但对方说的没有错,他们确实是同一个老师带出来的,一对截然相反的师兄弟。

    ??“你怎么猜出来”的问句在他嘴边徘徊,他反应过来对方的难缠程度,并进而意识到,从开始到现在的短短几分钟内,对方就牢牢的掌握着他们对话的节奏,并从他身上获得了足够多的信息,而他……只获得了对方并不想成为天才的基本态度。

    ??他将疑惑咽下喉咙,悄无声息的打起了精神,不再被对方的外表所影响——虽然不明显,但对方天然无害的软绵绵模样,确实极大的降低了谈话对象的警惕心。

    ??“你很敏锐。”他轻描淡写的带过了这个问题,转而道:“这是一件好事,你会在学校里过的很好。”他稍稍停顿,扯回了最初的话题:“你的回答是?”

    ??谢依云看了他几秒,转而看向紧盯着她的谢杨玉女士,小声询问:“妈?”

    ??谢杨玉女士扬了扬头,保持着她在女儿面前一贯的强大形象:“我闺女是个天才,我说出去不要太有面子。”

    ??嘴硬心软的老妈,谢依云心里嘀咕了声,将目光落在杜宇飞身上,他有些意外谢依云的征询态度——至少这证明她确实把他的意见放在心上,他将嘴角的笑意扯开了几分,冲她欢快的点头,哪有一丝心理脆弱的模样,简直是活脱脱的萨摩耶本耶。

    ??谢依云才将视线挪回到戈言身上,一如方才那般朝他露出软绵绵的笑:“那我愿意配合学校的研究……”

    ??她停顿了下露出迟疑的模样,小小的脸蛋绷紧了,显得有些紧张:“但你们不会强迫我变成很多拟兽的引导者吧?”

    ??她软绵绵的强调着自己的专一:“我已经有宇飞了,也没打算养很多……”宠物。

    ??“咳咳。”杜宇飞捂住嘴,轻咳了下,顺手拿出储钱罐在她面前晃悠了下。

    ??谢依云摸出硬币,扔进储钱罐,默默的闭上了嘴。

    ??戈言微微扬眉,显然谢依云对引导关系的看法偏向老派——因为步入新社会的原因,老派观点历经三次大规模社会浪潮的批判,平等和包容的新观念几乎深入人心,而老派思维则在最近才艰难的从全民批判被纠正为辩证的接受,虽然会出现在年轻人身上显得有些违和,但不知为什么出现在对方身上却让人觉得十分正常。

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